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[초급과정 목표]

taeguk.gif  초급과정의 「읽기」 지도 내용 및 목표

  • 한글의 자, 모음의 소리가 어떻게 나는지, 입 모양 그림을 이용하여 알아보도록 한다.
  • 소리가 나는 각 부분의 자음과 모음을 사용한 낱말의 보기를 들어 공부한다.
  • 한글의 자, 모음이 합하여져 만들어진 글자의 짜임과 그 소리를 바르게 낼 수 있도록 지도한다.
  • 글자의 식별 뿐 아니라 문장에서 쓰이는 문장 부호를 사용할 수 있도록 지도한다.
  • 짧은 글을 읽고 그 내용을 파악하여 이야기해 보도록 지도한다.
  • 글을 읽을 때 각 구, 절 또는 문장으로 끊어서 읽도록 지도한다.

taeguk.gif 초급과정의 「읽기」 평가사항

  • 겹 자음, 겹 모음을 포함한 기본 자, 모음을 올바르게 소리내는가?
  • 문장을 무리 없이 잘 읽을 수 있는가?
  • 읽은 글의 내용을 올바르게 파악하고 있는가?
  • 글을 읽을 때 각 부분을 띄어서 읽는가?
  • 비슷한 소리의 낱말들을 잘 구분하여 읽는가?
  • 의문문과 평서문의 높낮이를 잘 구별하여 읽는가?

taeguk.gif 초급과정의 「쓰기」 지도 내용

  • 필기 도구를 똑바로 잡고, 바른 자세로 쓰기의 원칙에 따라 글씨를 쓰도록 지도한다.
  • 한글의 자, 모음의 음가와 소리나는 곳을 정확하게 알도록 지도한다.
  • 글자의 구성요소를 바르게 지도하여 자음과 모음의 순서를 서로 혼동하지 않고 올바른 글자를 쓰도록 지도한다.
    • 자음+모음 = 가, 누, 도, 소, 무
    • 자음+모음+자음 = 강, 눈, 돈, 손, 문
    • 자음+모음+자음+모음 = 닭, 밝, 붉, 싫, 흙
  • 영어와는 달리 한글은 받침을 사용하여 글자를 만들기도 한다는 것을 예를 들어 설명하고 연습하도록 한다.
  • 주어진 문장을 보고 바르게 따라 쓸 수 있도록 지도한다.
  • 문장에서 쓰이는 기본기호인 마침표, 느낌표, 물음표 등을 바르게 사용하도록 지도한다.

taeguk.gif 초급과정의 「쓰기」 평가 사항

  • 글자를 쓰기의 원칙에 따라 바르게 쓰고 있는가?
  • 글자의 구성을 제대로 이해하며, 이에 따라 바르게 쓰는가?
  • 짧은 문장을 써 주고 이를 정확하게 따라서 쓸 수 있는가?
  • 문장기호를 바르게 쓰고 있는가?
  • 그림의 이름과 낱말 등을 정확하게 쓸 수 있는가?
  • 교사가 불러주는 단어를 올바르게 받아 쓸 수 있는가?
  • 주어진 쉬운 단어를 이용하여 짧은 글짓기를 할 수 있는가?



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